NIVEL DEL SISTEMA EDUCATIVO : Regular.
CATEGORÍA: Educación en emergencias
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN
Save the Children
PROYECTO:
Preparación ante emergencias y desastres
DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA:
La preparación ante emergencias y desastres en nuestro país evidencia la necesidad de anticiparse, responder y recuperarse de manera efectiva frente a los riesgos. Para ello resulta fundamental identificar las amenazas y vulnerabilidades para elaborar planes de contingencia en las unidades educativas que establezcan de manera clara los pasos a seguir ante una situación de emergencia o desastre. Este proceso permite que estudiantes, docentes y la comunidad educativa en su conjunto desarrollen conocimientos, capacidades y aprendizajes que los fortalezcan para afrontar de manera organizada una crisis y, posteriormente, recuperarse de sus impactos, contribuyendo así a la construcción de resiliencia escolar.
El objetivo de la experiencia fue fortalecer las capacidades de estudiantes, docentes y de la comunidad educativa para elaborar e implementar planes de contingencia ante situaciones de emergencia, de modo que puedan responder de manera efectiva, reducir los riesgos y facilitar la recuperación posterior a la crisis. El propósito se orienta a preparar a las unidades educativas para responder adecuadamente frente a emergencias y desastres, lo cual implica identificar riesgos potenciales, evaluar amenazas y vulnerabilidades, y elaborar planes de contingencia adecuados a cada contexto. Asimismo, se busca fortalecer las capacidades de la comunidad educativa para desarrollar simulaciones y simulacros de evacuación, conformando brigadas escolares con funciones específicas en alarma y evacuación, seguridad y vigilancia, primeros auxilios, protección y manejo de espacios amigables en situaciones de emergencia.
Para alcanzar estos objetivos se capacitó a docentes, estudiantes, juntas escolares y personal administrativo en la Ley N° 602 de Gestión de Riesgos y su normativa complementaria, en las Normas Mínimas de Educación en Situaciones de Emergencia (INEE), en la Guía para la Elaboración de Planes de Contingencia en Unidades Educativas del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia, así como en los conceptos y procedimientos de simulación y simulacro de evacuación ante emergencias o desastres, incluyendo inundaciones, incendios, sismos, granizadas, tormentas eléctricas, vientos huracanados y otros eventos.
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