NIVEL DEL SISTEMA EDUCATIVO : Educación Regular
CATEGORÍA: Temáticas innovadoras emergentes
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN
ChildFund Internacional Inc. / Natura Bolivia
PROYECTO:
“Estrategias pedagógicas para el desarrollo de las capacidades de comprensión lectora y producción de textos en unidades educativas de las ciudades: El Alto-La Paz, Beni y Santa Cruz (2023), Tarija, Cochabamba y Chuquisaca (2024), Oruro, Potosí y Pando (2025-en ejecución)”
DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA:
El proyecto nace a partir de una iniciativa de Childfund Internacional Inc. y Natura Bolivia, que en el año 2023 habían previsto la entrega de bibliotecas a escuelas en los 9 departamentos, junto a procesos de fortalecimiento de prácticas de lectura y escritura.
Esta iniciativa se da en un contexto donde todavía estaban latentes los efectos que dejó la pandemia del Covid 19, la clausura del año escolar y el desarrollo de clases en modalidad virtual, una atención a los procesos educativos que puso en evidencia las debilidades y desigualdades del Sistema Educativo. La pérdida del tiempo de los aprendizajes en el año 2020 con la clausura del año escolar, junto a los problemas estructurales del sistema educativo no resueltos, dejaron altos niveles de rezago de aprendizajes en las y los estudiantes en todos los niveles de educación.
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